الصحة

كيف يمكن أن يؤثر ارتداء القناع في المدرسة على نمو طفلك؟

يثير فرض استخدام أقنعة الوجه في المدارس مخاوف من أن تتعارض أغطية الوجه مع نمو الأطفال ، بما في ذلك الكلام واللغة والتفاعلات الاجتماعية.
 ومع ذلك ، يقول الخبراء إن الأطفال يتمتعون بقدرات تعليمية فريدة وسيجدون طرقًا أخرى للتواصل.

 في حين أن الأقنعة قد تخفي بعض الطرق التي يعالج بها الأطفال المعلومات ويستخدمونها ، قال كانغ لي ، أستاذ علم النفس التطبيقي والتنمية البشرية في جامعة تورنتو ، لـ CTVNews.ca إن الأطفال "أذكياء جدًا جدًا" ويمكنهم استخدام أساليب مختلفة  عند تفسير الإشارات الاجتماعية.
 "الأطفال يتأقلمون بشكل كبير مع أي بيئة جديدة تعيق بطريقة ما طريقة معينة من التواصل، سيجدون طريقة أخرى للحصول على نفس المعلومات، إنهم أفضل بكثير في التكيف مع التغيير من نحن البالغين لأنهم لم يشكلوا عادات كثيرة بعد ،"  مضيفا "الأطفال مرنون للغاية".

 ومع ذلك ، أقر لي بأن أقنعة الوجه قد تسبب بعض المشكلات المحتملة للأطفال في التفاعل مع زملائهم في الفصل والمعلمين.

القضية الرئيسية التي قالها لي هي أن الأطفال قد يواجهون صعوبة في التعرف على الأشخاص ، لأنهم غالبًا ما يركزون على ملامح الوجه الفردية، كذلك ، قد تخلق الأقنعة مشكلات للأطفال في التعرف على المشاعر والتفاعل الاجتماعي.
 قال لي: "نحن نستخدم وجهنا ، وخاصة غالبية عضلات الوجه ، للتعبير عن المشاعر"، "نحن نقوم بالكثير من الأشياء لنقل المشاعر ، بما في ذلك كيفية تحرك عضلاتنا ومن خلال خدودنا وكذلك شفاهنا، ولكن الآن قمت بتغطيتها بالقناع."
 بينما قد لا يكون الكبار على دراية بهذا التحول ، قال لي إن الأطفال الذين ما زالوا يطورون مهارات اجتماعية سيواجهون صعوبة في التعرف على بعض المشاعر دون أن يكونوا قادرين على رؤية وجههم بالكامل.
 قال لي إن المشكلة الأخرى التي قد يواجهها الأطفال عند ارتداء أقنعة الوجه هي فهم اللغة، موضحا أن التواصل الكلامي لا يحدث فقط من خلال الصوت وأن الأطفال الصغار يجمعون بالفعل معلومات الكلام التي يتم توصيلها بصريًا.
 وأضاف لي: "عندما يحاول الأطفال فهم شخص ما ، فإنهم في الواقع ينتبهون إلى عيونهم وأنفهم وفمهم وكيف تتحرك شفاههم، ثم يستخدمون هذه المعلومات لفهم ما يتحدث عنه هذا الشخص".
 "بدون رؤية وجه الشخص ، قد يكون من الصعب عليهم فهم ما يقوله ذلك الشخص."
 على الرغم من التحديات المحتملة ، قال لي إن الآباء يجب ألا يقلقوا بشأن نمو أطفالهم.  وقال إن "التأثير طويل المدى ضئيل للغاية" لأن الأطفال لا يزالون في المراحل الأولى من التعلم ويمكنهم بسهولة التكيف مع البيئات الجديدة.
 ومع ذلك ، قالت كارون إروين ، أخصائية تنمية وتربية الأطفال ومقرها تورونتو ، إن الإحاطة بهذه التغييرات الجديدة "سوف تتطلب بالتأكيد بعض التعديل والتعود على" للأطفال.
 أخبرت قناة CTVNews.ca يوم الثلاثاء أن هناك تقنيات معينة يمكن للآباء والمعلمين استخدامها "للمساعدة في الحفاظ على النمو الأمثل" للأطفال حتى أثناء ارتداء القناع.
 "أعتقد أنه إذا أمضى الآباء وقتًا في ارتداء الأقنعة بأنفسهم والتفاعل مع أطفالهم أثناء ارتداء أقنعتهم فستكون هذه تجربة سيخوضونها والتي ستساعدهم على تطوير مستوى الراحة وتلك الألفة التي ستساعدهم  وترجموا ذلك إلى المدرسة.
وتقترح إروين على الآباء ارتداء أقنعة أمام أطفالهم خلال قراءة قصص ما قبل النوم حتى يتمكن الأطفال من التعرف على المشاعر لفظيًا بشكل أفضل من تعابير الوجه، وأضافت أن الآباء قد يضطرون إلى التحدث ببطء أكثر أثناء تغطية ملامح وجوههم.
 "سيتطلب ذلك مهارة استماع قد لا يمتلكها الأطفال بعد ، وخاصة الأطفال الصغار، لذا ، فإن قضاء الوقت مع أطفالك وهم يرتدون قناع وجهك كوالد و ... تعريضهم لذلك في المنزل سيساعد المعلمين في التعليم.
و أوضحت إروين أن المعلمين قد يضطرون أيضًا إلى إدخال موارد جديدة إلى الفصل الدراسي لضمان عدم تعطيل التنمية الاجتماعية والمعرفية بواسطة أقنعة الوجه.

وتابعت أن هذا قد يشمل مخططات صورية أو بطاقات شعور يمكن للأطفال الوصول إليها للمساعدة في التواصل واتباع التوجيهات "التي تعتمد على شيء آخر غير مجرد المحادثة العادية".
 من خلال منح الأطفال بيئة داعمة في كل من المنزل والمدرسة ، قالت إروين إن الأطفال يمكن أن ينجحوا في إيجاد طرق مختلفة لتوصيل أفكارهم ومشاعرهم.
 "يأتي الكثير من التنمية الاجتماعية للأطفال الصغار [من] مشاهدة الإشارات الاجتماعية للأشخاص ومراقبتها. ومن الواضح أن هذا لن يكون واضحًا في الوقت الحالي ، لكنني أعتقد أنه إذا كنا على علم بذلك ، فيمكننا وضع أدوات أخرى  مكان لمساعدة الأطفال لا يزالون قادرين على التواصل ولكن بطريقة جديدة ولا تعتمد كثيرًا على مشاهدة أفواه الناس ".

الوسوم

مواضيع ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق